การออกจากสถานศึกษาเป็นการตัดสินใจที่ซับซ้อนและก็มักเต็มไปด้วยอารมณ์ "หลุดนักเรียน" มักเผชิญกับการเช็ดกวินิจฉัย อีกทั้งจากสังคมและแม้แต่จากคนที่อาศัยอยู่ในครอบครัว แต่แม้จะเจอกับแรงกดดันพวกนี้ ผู้เรียนคนไม่ใช่น้อยกลับสามารถเติบโตและก็ดำรงชีวิตอย่างสื่อความหมายได้นอกห้องเรียนแบบเริ่มแรก
สำหรับพวกเขา การออกจากสถานศึกษาบางทีอาจไม่ใช่การปฏิเสธการเรียนรู้โดยสิ้นเชิง แต่ว่าเป็นการค้นหาการเล่าเรียนในรูปแบบที่เหมาะสมกับจุดมุ่งหมาย ความสนใจ และก็ค่าของตัวเองมากกว่า
สำหรับพวกเขา การออกจากสถานศึกษาบางทีอาจไม่ใช่การปฏิเสธการเรียนรู้โดยสิ้นเชิง แต่ว่าเป็นการค้นหาการเล่าเรียนในรูปแบบที่เหมาะสมกับจุดมุ่งหมาย ความสนใจ และก็ค่าของตัวเองมากกว่า