ในขณะนี้ มังงะไม่ได้เป็นเพียงแค่สื่อรื่นเริงสำหรับเพื่อการพักผ่อนเพียงแค่นั้น แต่ยังมีบทบาทสำคัญต่อพฤติกรรม ความคิด รวมทั้งอารมณ์ของผู้อ่าน โดยเฉพาะในกรุ๊ปเยาวชน ซึ่งเป็นกลุ่มที่กำลังอยู่ในช่วงพัฒนาตัวตนและก็ค้นหาความหมายของชีวิต มังงะก็เลยเปลี่ยนเป็นแหล่งทำความเข้าใจแล้วก็แรงดลใจที่ทรงอิทธิพลอย่างยิ่ง
หนึ่งในคุณสมบัติที่ทำให้มังงะมีผลต่อจิตใจของเยาวชนเป็นการเล่าเรื่องที่ใกล้ชิดกับประสบการณ์ในชีวิตจริง ไม่ว่าจะเป็นการพบเจอกับแรงกดดันจากสังคม ความสิ้นหวังจากความไม่ประสบผลสำเร็จ หรือการค้นหาจุดมุ่งหมายของตน ตัวละครในมังงะหลายเรื่องสะท้อนภาพของคนธรรมดาที่จะต้องพบเจอกับความท้าทาย รวมทั้งล่วงเลยอุปสรรคพวกนั้นด้วยความมานะบากบั่นและการไม่ยอมแพ้
การที่นักอ่านได้มองเห็นนักแสดงที่เติบโตจากจุดที่อ่อนแอจนกลายเป็นคนที่แกร่ง นำไปสู่สิ่งจูงใจรวมทั้งกำลังใจสำหรับการต่อสู้กับปัญหาของตนเอง เยาวชนคนไม่ใช่น้อยบอกว่ามังงะเป็นสิ่งที่ช่วยให้พวกเขาผ่านตอนที่ยากลำบากในชีวิตไปได้ แล้วก็เป็นแรงผลักดันให้กล้าเจอกับโลกแห่งความเป็นจริงมากเพิ่มขึ้น
มังงะบางเรื่องยังเลือกพรีเซ็นท์ปัญหาทางจิตใจอย่างเปิดเผย เป็นต้นว่า สภาวะซึมเศร้า ความรู้สึกกังวล หรือการถูกกลั่นแกล้งในสถานศึกษา ซึ่งช่วยทำให้ผู้อ่านคิดว่าตนเองไม่ได้อยู่เพียงลำพังในความรู้สึกพวกนี้ การที่เรื่องราวกลุ่มนี้ถ่ายทอดผ่านนักแสดงที่ผู้อ่านรักและก็ติดตาม ทำให้สามารถเข้าถึงอารมณ์แล้วก็มีการตระหนักรู้ในปัญหาได้ดีกว่าการเล่าเรียนจากหนังสือหรือบทเรียนตามเดิม
ในอีกมุมหนึ่ง มังงะยังช่วยให้เยาวชนพัฒนาความถนัดการรู้เรื่องคนอื่นๆ หรือที่เรียกว่า empathy ผ่านการตำหนิดตามเรื่องราวของนักแสดงที่มีภูมิหลังไม่เหมือนกัน ไม่ว่าจะเป็นครอบครัวที่มีปัญหา ความขัดแย้งภายในจิตใจ หรือการเช็ดกสังคมตีตรา การได้เห็นโลกผ่านมุมมองของผู้แสดงที่หลากหลายช่วยทำให้นักอ่านเปิดใจกว้างขึ้น และทำความเข้าใจที่จะยอมรับความไม่เหมือนของคนอื่น
แม้มังงะจะมีผลกระทบทางบวกมากมายก่ายกอง แต่ว่าก็มีข้อควรพิจารณาด้วยเหมือนกัน ได้แก่ การนำเสนอเนื้อหาที่รุนแรงหรือเปล่าเหมาะสมในบางเรื่อง โดยยิ่งไปกว่านั้นมังงะที่มีกลุ่มเป้าหมายเป็นผู้ใหญ่ ซึ่งอาจมีฉากที่กระทบกระเทือนจิตใจ หรือติดต่อคุณค่าที่ไม่เหมาะสมกับวัยของผู้อ่าน ด้วยเหตุดังกล่าว ผู้ดูแลและก็คุณครูจะต้องมีหน้าที่สำหรับการเสนอแนะมังงะที่สมควรให้กับเยาวชน รวมถึงให้โอกาสให้มีการเสวนาเกี่ยวกับเนื้อหาที่ได้อ่านอย่างเปิดใจ
สิ่งที่ทำให้มังงะมีพลังทางด้านจิตวิทยาอีกอย่างหนึ่งเป็นแบบการนำเสนอที่ผสมผสานระหว่างภาพรวมทั้งใจความ ซึ่งช่วยทำให้ผู้อ่านรู้เรื่องอารมณ์และก็ความรู้สึกของนักแสดงได้แจ่มแจ้ง การใช้ภาพในการติดต่อช่วยทำให้มีการจำแล้วก็เชื่อมโยงกับอารมณ์ได้ง่ายดายมากยิ่งขึ้น ส่งผลให้การรับรู้รายละเอียดเป็นไปอย่างลึกซึ้งและยืนนาน
นอกเหนือจากนี้ มังงะยังช่วยสนับสนุนพฤติกรรมเชิงบวกในหลายด้าน ตัวอย่างเช่น การเห็นคุณค่าของมิตรภาพ การให้ความสำคัญกับความพยายามมากยิ่งกว่าความสามารถโดยกำเนิด การเรียนรู้จากความผิดพลาด รวมทั้งการเคารพผู้อื่นในความต่าง มังงะหลายเรื่องสามารถปลูกฝังทัศนคติที่ดีในระยะยาวให้กับเยาวชน ซึ่งอาจมีผลต่อการตัดสินใจในชีวิตจริงในอนาคต
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการเรียนรู้ในหลายประเทศที่พบว่าเยาวชนที่อ่านมังงะเป็นประจำมีลัษณะทิศทางที่จะเปิดรับข้อคิดเห็นที่นานัปการ มีความคิดประดิษฐ์สูง และก็สามารถจัดแจงกับความตึงเครียดเจริญขึ้น นอกเหนือจากนั้น การอ่านมังงะยังเป็นกิจกรรมที่ช่วยให้นักอ่านรู้สึกบรรเทา แล้วก็ลดความรู้สึกสันโดษได้ในบางสถานการณ์
การสร้างสรรค์มังงะที่มีคุณภาพก็เลยไม่ใช่แค่การผลิตความเบิกบานใจ แต่ยังเป็นการมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคมผ่านการช่วยสนับสนุนสุขภาพที่เกี่ยวข้องทางจิตของเยาวชน มังงะที่ดีสามารถเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการสร้างแรงบันดาลใจ กระตุ้นแล้วส่งผลให้มีการเกิดการพินิจพิเคราะห์ แล้วก็สร้างเสริมความรู้ความเข้าใจในตนเองและผู้อื่นได้อย่างถ่องแท้
ด้วยอิทธิพลทางด้านจิตวิทยาที่มังงะมีต่อคนอ่าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยเยาว์ จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ทั้งยังผู้ผลิตและผู้ใช้จำเป็นที่จะต้องตระหนักถึงบทบาทของสื่อชนิดนี้ ไม่ใช่เพียงแค่เพื่อความสนุก แต่ว่าเพื่อการเรียนรู้ การเติบโต รวมทั้งการพัฒนาทางอารมณ์ในระยะยาว
หนึ่งในคุณสมบัติที่ทำให้มังงะมีผลต่อจิตใจของเยาวชนเป็นการเล่าเรื่องที่ใกล้ชิดกับประสบการณ์ในชีวิตจริง ไม่ว่าจะเป็นการพบเจอกับแรงกดดันจากสังคม ความสิ้นหวังจากความไม่ประสบผลสำเร็จ หรือการค้นหาจุดมุ่งหมายของตน ตัวละครในมังงะหลายเรื่องสะท้อนภาพของคนธรรมดาที่จะต้องพบเจอกับความท้าทาย รวมทั้งล่วงเลยอุปสรรคพวกนั้นด้วยความมานะบากบั่นและการไม่ยอมแพ้
การที่นักอ่านได้มองเห็นนักแสดงที่เติบโตจากจุดที่อ่อนแอจนกลายเป็นคนที่แกร่ง นำไปสู่สิ่งจูงใจรวมทั้งกำลังใจสำหรับการต่อสู้กับปัญหาของตนเอง เยาวชนคนไม่ใช่น้อยบอกว่ามังงะเป็นสิ่งที่ช่วยให้พวกเขาผ่านตอนที่ยากลำบากในชีวิตไปได้ แล้วก็เป็นแรงผลักดันให้กล้าเจอกับโลกแห่งความเป็นจริงมากเพิ่มขึ้น
มังงะบางเรื่องยังเลือกพรีเซ็นท์ปัญหาทางจิตใจอย่างเปิดเผย เป็นต้นว่า สภาวะซึมเศร้า ความรู้สึกกังวล หรือการถูกกลั่นแกล้งในสถานศึกษา ซึ่งช่วยทำให้ผู้อ่านคิดว่าตนเองไม่ได้อยู่เพียงลำพังในความรู้สึกพวกนี้ การที่เรื่องราวกลุ่มนี้ถ่ายทอดผ่านนักแสดงที่ผู้อ่านรักและก็ติดตาม ทำให้สามารถเข้าถึงอารมณ์แล้วก็มีการตระหนักรู้ในปัญหาได้ดีกว่าการเล่าเรียนจากหนังสือหรือบทเรียนตามเดิม
ในอีกมุมหนึ่ง มังงะยังช่วยให้เยาวชนพัฒนาความถนัดการรู้เรื่องคนอื่นๆ หรือที่เรียกว่า empathy ผ่านการตำหนิดตามเรื่องราวของนักแสดงที่มีภูมิหลังไม่เหมือนกัน ไม่ว่าจะเป็นครอบครัวที่มีปัญหา ความขัดแย้งภายในจิตใจ หรือการเช็ดกสังคมตีตรา การได้เห็นโลกผ่านมุมมองของผู้แสดงที่หลากหลายช่วยทำให้นักอ่านเปิดใจกว้างขึ้น และทำความเข้าใจที่จะยอมรับความไม่เหมือนของคนอื่น
แม้มังงะจะมีผลกระทบทางบวกมากมายก่ายกอง แต่ว่าก็มีข้อควรพิจารณาด้วยเหมือนกัน ได้แก่ การนำเสนอเนื้อหาที่รุนแรงหรือเปล่าเหมาะสมในบางเรื่อง โดยยิ่งไปกว่านั้นมังงะที่มีกลุ่มเป้าหมายเป็นผู้ใหญ่ ซึ่งอาจมีฉากที่กระทบกระเทือนจิตใจ หรือติดต่อคุณค่าที่ไม่เหมาะสมกับวัยของผู้อ่าน ด้วยเหตุดังกล่าว ผู้ดูแลและก็คุณครูจะต้องมีหน้าที่สำหรับการเสนอแนะมังงะที่สมควรให้กับเยาวชน รวมถึงให้โอกาสให้มีการเสวนาเกี่ยวกับเนื้อหาที่ได้อ่านอย่างเปิดใจ
สิ่งที่ทำให้มังงะมีพลังทางด้านจิตวิทยาอีกอย่างหนึ่งเป็นแบบการนำเสนอที่ผสมผสานระหว่างภาพรวมทั้งใจความ ซึ่งช่วยทำให้ผู้อ่านรู้เรื่องอารมณ์และก็ความรู้สึกของนักแสดงได้แจ่มแจ้ง การใช้ภาพในการติดต่อช่วยทำให้มีการจำแล้วก็เชื่อมโยงกับอารมณ์ได้ง่ายดายมากยิ่งขึ้น ส่งผลให้การรับรู้รายละเอียดเป็นไปอย่างลึกซึ้งและยืนนาน
นอกเหนือจากนี้ มังงะยังช่วยสนับสนุนพฤติกรรมเชิงบวกในหลายด้าน ตัวอย่างเช่น การเห็นคุณค่าของมิตรภาพ การให้ความสำคัญกับความพยายามมากยิ่งกว่าความสามารถโดยกำเนิด การเรียนรู้จากความผิดพลาด รวมทั้งการเคารพผู้อื่นในความต่าง มังงะหลายเรื่องสามารถปลูกฝังทัศนคติที่ดีในระยะยาวให้กับเยาวชน ซึ่งอาจมีผลต่อการตัดสินใจในชีวิตจริงในอนาคต
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการเรียนรู้ในหลายประเทศที่พบว่าเยาวชนที่อ่านมังงะเป็นประจำมีลัษณะทิศทางที่จะเปิดรับข้อคิดเห็นที่นานัปการ มีความคิดประดิษฐ์สูง และก็สามารถจัดแจงกับความตึงเครียดเจริญขึ้น นอกเหนือจากนั้น การอ่านมังงะยังเป็นกิจกรรมที่ช่วยให้นักอ่านรู้สึกบรรเทา แล้วก็ลดความรู้สึกสันโดษได้ในบางสถานการณ์
การสร้างสรรค์มังงะที่มีคุณภาพก็เลยไม่ใช่แค่การผลิตความเบิกบานใจ แต่ยังเป็นการมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคมผ่านการช่วยสนับสนุนสุขภาพที่เกี่ยวข้องทางจิตของเยาวชน มังงะที่ดีสามารถเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการสร้างแรงบันดาลใจ กระตุ้นแล้วส่งผลให้มีการเกิดการพินิจพิเคราะห์ แล้วก็สร้างเสริมความรู้ความเข้าใจในตนเองและผู้อื่นได้อย่างถ่องแท้
ด้วยอิทธิพลทางด้านจิตวิทยาที่มังงะมีต่อคนอ่าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยเยาว์ จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ทั้งยังผู้ผลิตและผู้ใช้จำเป็นที่จะต้องตระหนักถึงบทบาทของสื่อชนิดนี้ ไม่ใช่เพียงแค่เพื่อความสนุก แต่ว่าเพื่อการเรียนรู้ การเติบโต รวมทั้งการพัฒนาทางอารมณ์ในระยะยาว
.jpg?ip/crop/w1200h700/q80/webp&w=1200&resize=1200,0&ssl=1)
